С точки зрения преподавания немецкого языка, гораздо более эффективным способом усвоения форм неправильных глаголов является деление общего списка инфинитивов на группы по степени их употребительности. Данный принцип положен в основу созданного автором учебного словаря «Mindestens 191 unregelmäßige Verben» («Как минимум 191 неправильный глагол»), включающего не только инфинитивы и формы настоящего и прошедших (претерита, перфекта) времен неправильных глаголов, но и соответствующие формы их правильных омонимов («bewegen», «erschrecken», «hängen» и др.), а также формы правильных глаголов, близких по звучанию к неправильным («klingeln», «setzen», «verschwenden» и др.).

 
Яркие примеры употребления этих глаголов и/или их производных в различных временных формах и подробный перевод примеров с формами 50 самых употребительных глаголов являются органичным дополнением списка и послужили базой для создания серии интерактивных упражнений для успешного овладения формами этих глаголов...

 

В классификаторе неправильных глаголов, базирующемся на чередовании гласных в корне форм глагола, в зависимости от того, совпадает корневая гласная инфинитива с корневой претерита и перфекта или нет, глаголы условно объединены в группы и подгруппы, где 1 – гласная инфинитива (такая же гласная, как в корне инфинитива), 2, 3 – гласные, отличающиеся от гласной в корне инфинитива. Использование данной таблицы глаголов в обучении языку (изучении языка) представляется методически оправданным только на стадии систематизации ранее изученных форм неправильных глаголов...

Опрос

В каком случае целесообразно проводить занятия онлайн?

Другие опросы...