Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подход к обучению немецкому как иностранному: индивидуальные занятия (по Skype) + участие в авторских онлайн-курсах и использование авторских разработок + расширенная поддержка в режиме чата | репетитор немецкого языка в Бресте, Беларуси и за рубежом

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Künstliche Intelligenz und Skype

Aufgabe: 

Studieren Sie den Artikel unter dem Link unten sowie die begleitenden Bilder und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit den ähnlichen Themen umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Zusätzliche Materialien:

• Künstliche Intelligenz: Microsoft bringt Chatbot aufs Smartphone und für Skype
• Einführung in das neue Bing

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Mit 91 mitten im Karneval

Aufgabe: 

Schauen Sie sich das Video an, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar und fassen Sie dann kurz die Informationen zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit ähnlichen Themen umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Zusätzliche Materialien (Übungen):

• Die Mutter der Funkenmariechen: mit 91 im Karneval

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Mehrsprachig aufwachsen

Aufgabe: 

Hören Sie sich das Audio an, studieren Sie die begleitende Grafik und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Zusätzliche Materialien (Übungen):

• Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau C1/C2) 

Thema: 

Ukraine-Krieg: Unterstützung bei der Verteidigung

Aufgabe: 

Schauen Sie sich bitte das Video an, erstellen Sie Ihr eigenes Glossar dazu und fassen Sie kurz die Informationen zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Den sogenannten Bergungstod sterben...

Aufgabe:

Studieren Sie den Artikel unter dem Link unten, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar zu den Inhalten und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

Wählen Sie anschließend ein Bild aus (oder wählen Sie ein anderes), das Ihrer Auffassung nach das Thema besonders treffend veranschaulicht, und 

• begründen Sie, warum Sie sich für dieses Bild entschieden haben, 

• beschreiben Sie es. 

Vergleichen Sie, wie man mit dem Thema in Ihrem Heimatland umgeht. Äußern Sie Ihre Meinung und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich.

Materialien:

• Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.
  .

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Auf den Teller oder in den Tank?

Aufgabe: 

Schauen Sie sich das Video an, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar und fassen Sie dann kurz die Informationen zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Zusätzliche Materialien (Übungen):

• Getreide auf den Teller oder in den Tank?

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau C1/C2) 

Thema: 

• TikTok im Visier der Behörden

Aufgabe:

Studieren Sie den Artikel und das Video unter dem Link unten, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar zu den Inhalten, analysieren Sie den Gebrauch des Konjunktivs I in der indirekten Rede und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

Wählen Sie anschließend ein Bild aus (oder wählen Sie ein anderes), das Ihrer Auffassung nach das Thema besonders treffend veranschaulicht, und 

• begründen Sie, warum Sie sich für dieses Bild entschieden haben, 

• beschreiben Sie es. 

Vergleichen Sie, wie man mit dem Thema in Ihrem Heimatland umgeht. Äußern Sie Ihre Meinung und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich.

Materialien:

• Warum TikTok im Visier von Behörden ist?

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Ein Fotograf und seine Moscheen

Aufgabe: 

Schauen Sie sich das Video an, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar und fassen Sie dann kurz die Informationen zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Zusätzliche Materialien (Übungen):

• Ein Fotograf, der Moscheen liebt