«grammis 2.0» — это мультимедийная информационная система в Интернете, посвящённая грамматике немецкого языка. Она создана для всех тех, кто находится в поисках разъяснений и фоновых знаний о грамматических явлениях, а, значит, прежде всего, для студентов, преподавателей и лингвистов...Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подход к обучению немецкому как иностранному: индивидуальные занятия (по Skype) + участие в авторских онлайн-курсах и использование авторских разработок + расширенная поддержка в режиме чата | репетитор немецкого языка в Бресте, Беларуси и за рубежом
поддержка в преподавании и изучении немецкого языка в Бресте, Беларуси и за рубежом
Информация к новости
e-Lancer
«grammis 2.0» - грамматическая информационная система Института немецкого языка (IDS)
Категория: Помощь в изучении языка / Справочные компьютерные системы
«grammis 2.0» — это мультимедийная информационная система в Интернете, посвящённая грамматике немецкого языка. Она создана для всех тех, кто находится в поисках разъяснений и фоновых знаний о грамматических явлениях, а, значит, прежде всего, для студентов, преподавателей и лингвистов...
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как гость.
Чтобы получить беспрепятственный доступ к авторским материалам, созданным в рамках проекта, пожалуйста, зарегистрируйтесь либо войдите на сайт (кнопка вверху справа).
Чтобы получить беспрепятственный доступ к авторским материалам, созданным в рамках проекта, пожалуйста, зарегистрируйтесь либо войдите на сайт (кнопка вверху справа).
Популярные статьи
- Наглядное пособие «100 случаев управления в немецком языке»
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Manipulation durch Sprache
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Besser wirkende Placebos
- Какие youtube-каналы можно использовать для работы с детьми?
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Florarien & Co
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Kreislaufwirtschaft: Bauen mit Müll
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): 3 Wissenschaftler, die man kennen müsste
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень C1/C2): Unglaubliche Funde aus dem Zweiten Weltkrieg
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): 50 Jahre Interrail
- Универсальные задания для модельных тестов (уровень B2/C1): Atomenergie in der EU
------
Немного фонетики F5:
Как произносятся эти слова?
Этот ряд (форм)?
А эта скороговорка?
* 1. Ameise 2. Café 3. fahren 4. lieb 5. notieren 6. Platz 7. schlau 8. warm 9. Teer – Tier 10. Auto – Automobil *
Этот ряд (форм)?
* ob - dass - damit - als - wenn - falls - nachdem - weil - obwohl - indem - ... *
А эта скороговорка?
* Fischer, die als Floßfahrer auf Flussflößen auf Floßflüssen fahren, sind fischende Floßflussflussfloßfahrer. *
Толковый онлайн-словарь
Пословицы и поговорки:
Die Arbeit ist kein Frosch, sie hüpft uns nicht davon. —
«Работа не волк — в лес не убежит.»
«Работа не волк — в лес не убежит.»
Режим - Modus:
Немного новостей
В социальных сетях
Один неправильный глагол:
Уровень А1:
смотреть, видеть
sehen (sieht) — sah — hat gesehen
смотреть, видеть
Уровень А2:
пинать, нажимать ногой
treten (tritt) — trat — hat getreten
пинать, нажимать ногой
Уровень B:
считаться (als Nom.)
gelten (gilt) — galt — hat gegolten
считаться (als Nom.)
Уровень C:
вставлять (≠ stecken – быть; находиться; торчать!)
stecken (steckt) — steckte — hat gesteckt
вставлять (≠ stecken – быть; находиться; торчать!)
Пословицы со всего света:
Ein Mensch kann alt sterben mit dreißig und jung mit achtzig.
(englisch)
(englisch)
Поддержать проект
Опрос
В каком случае целесообразно переносить занятия в Skype?^