Если вопрос в заголовке заинтересовал посетителя сайта, значит, он, скорее всего, ещё не знаком с тем, как устроен и работает проект «Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z». Хотя вполне возможно, что пользователь попал сюда не по объявлению или через социальные сети, а по рекомендации друзей или знакомых, и тогда это совсем другое дело...Проекты / Дистанционное обучение
 | В настоящий момент пользователи могут получить доступ к следующим массовым открытым онлайн-курсам (MOOCs):
|
 | Das Anschauungsmittel (Verbtabelle) «ABC-Liste der wichtigsten unregelmäßigen Verben» (Version DE) enthält das alphabetische Verzeichnis von 185 unregelmäßigen Verben der deutschen Sprache und deren Grundformen, die nach Worthäufigkeit in der Sprache in einzelne Gruppen unterteilt sind. Наглядное пособие (Таблица глаголов) «Алфавитный список основных неправильных глаголов» (версия DE) содержит алфавитный указатель из 185 неправильных глаголов немецкого языка и их основных форм, распределённых по частотности употребления этих глаголов в речи. |
Ещё... / Друзья, партнёры и...
В конце ноября этого года в Белгородском государственном институте искусств и культуры были подведены итоги II Всероссийского (с международным участием) конкурса учебно-методических, учебных и научных работ «ДОБРОСВЕТ». 
Проходя курс на онлайн-платформе Гёте-Института "Online-Tutorieren", пришлось столкнуться с тем, что в группе из более, чем 20 участников - преподавателей в Гёте-Институтах самых разных стран (Болгарии, Венгрии, Германии, Голландии, Грузии, Иордании, Италии, Колумбии, Кыргызстана, Македонии, Марокко, Польши, России, Сербии, Словении, Турции и Уругвая) далеко не со всеми (и это мягко сказано) можно просто так обменяться реальным опытом и поделиться своими наработками на сайтах. Причина в том, что каждый преподаватель в большинстве случаев работает с аудиторией, для которой он создаёт контент с пояснениями на её родном языке и лишь потом с дублированием информации на иностранном языке и изредка полным переходом на этот же иностранный язык. Это касается и нашего проекта, где мы работаем, прежде всего, для русскоязычных пользователей в Беларуси, России, Украине, Польше, Германии, Австрии и Швейцарии...
Да, непростой оказался этот сертификат...
Честно говоря, немного сложно говорить сейчас о том, как именно будет строиться работа проекта в новом учебном году. И причин тому несколько. Это и всё ещё имеющий место быть коронавирус COVID-19, и неспокойное положение в стране, и (доселе не)возможные проблемы с интернетом…
Проект «Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z» действительно работает, а его автор, Андрей Викторович – замечательный преподаватель. Мы начали заниматься в январе, у меня был хромой А2 с кучей пробелов (сама учила), цель поставили – сдать летом на сертификат С1. Уроки были 2 раза в неделю, работали интенсивно. Как результат – 2 августа сдала на Goethe Zertifikat C1 с первой попытки...
Ну что же, пришёл и наш черёд высказаться о результатах работы проекта в форме рекомендательного письма...Сервис / Игры на уроках и дома
Научившись составлять предложения сначала в игре © «Твоё предложение», а затем в игре © «Ваше предложение» стоит пойти дальше: объединить некоторые виды предложений в группы, добавить новые грамматические явления — и тем самым ещё больше расширить их структурную составляющую, вплотную подбираясь к уровням свободного владения языком С1 и С2...