Следует отметить, что основными вариантами представления неправильных глаголов в учебно-методической литературе являются:
- алфавитный указатель (подробнее...);
- группирование глаголов по чередованию гласных в корне (подробнее...);
- классификация по частотности их использования в устной и письменной речи.
Именно последний способ представления неправильных глаголов - деление общего списка инфинитивов на группы по степени их употребительности - с точки зрения преподавания немецкого языка является наиболее эффективным способом усвоения (систематизации) форм неправильных глаголов. Первоначально данный принцип был положен в основу созданных автором учебного электронного словаря «Как минимум 191 неправильный глагол - Mindestens 191 unregelmäßige Verben», а затем комплекса интерактивных упражнений «50 самых важных неправильных глаголов - 50 wichtigste unregelmäßige Verben» (Версия PRO-1 - Version PRO-1), включавшего в себя 40 упражнений, направленных на усвоение форм основных неправильных глаголов немецкого языка, формирование и совершенствование навыков их употребления в различных временных формах.
Массовый открытый онлайн-курс «50 самых важных неправильных глаголов - 50 wichtigste unregelmäßige Verben» (Версия 1.0 - Version 1.0) появился благодаря дальнейшему развитию информационно-коммуникационных технологий и представляет собой полностью переработанную и расширенную версию указанного выше комплекса. Материал курса также базируется на выборке основных неправильных глаголов в словарях, рекомендуемых для изучения немецкого языка как иностранного, и содержит не только инфинитивы и формы настоящего и прошедших (претерита, перфекта) времён неправильных глаголов, но и соответствующие формы их правильных омонимов (например, «hängen») и формы правильных глаголов, близких по звучанию к неправильным (например, «setzen»). Приведённые в упражнениях примеры употребления этих глаголов и/или их производных в различных временных формах снабжены подробным переводом на русский язык.
Курс условно рассчитан на 10 недель, в ходе которых участникам предлагается выполнить комплекс упражнений для усвоения (систематизации) значения и форм 50 самых важных неправильных глаголов. Проработка каждой 5-ки глаголов реализуется в ходе выполнения ряда интерактивных упражнений:
- подготовительных (факультативных) упражнений;
- тренировочных упражнений;
- тренинга для повторения и закрепления изученных форм;
а также дополнительного обсуждения спорных моментов, возникающих трудностей, своих собственных примеров и т.д. на форуме курса.
Разработанные интерактивные упражнения и доступные формы работы в рамках курса призваны повысить эффективность изучения (систематизации) указанного грамматического явления за счёт:
- создания дополнительных стимулов к изучению иностранного языка;
- обеспечения индивидуализации в обучении;
- устранения временного разрыва между выполнением задания и его контролем;
- расширения временных рамок для усвоения предлагаемого материала.
Начало работы с курсом: QR-код или ссылка здесь...