Главная > Методика преподавания / Вопрос - Ответ > Как быстро научиться создавать интерактивные тесты по иностранному языку?

Как быстро научиться создавать интерактивные тесты по иностранному языку?


18-12-2016. Разместил: e-Lancer
Сегодня ни ученики, ни учителя не будут оспаривать тот факт, что тесты уже давно стали неотъемлемой частью занятий по иностранному языку. А ведь история педагогических тестов восходит ко второй половине 19-го века, когда слово «компьютер» ещё не использовалось в современном значении, а служило для определения профессий людей, связанных с обслуживанием счётных механизмов. Компьютер, как электромеханическая, а позже как электронная машина для обработки данных, — это изобретение 20-го века. И его широкому применению в обучении иностранным языкам человечество во многом обязано немецкому исследователю Конраду Цузе и его ЭВМ Z1, положившей начало эре компьютеров.

Но оставив в стороне опыт исследований в области развития информационно-коммуникационных технологий и обратившись к актуальной  выдаче популярных поисковых машин Яндекс и Google по запросам «создать тест», «программы для создания тестов» и т.д., мы обнаружим множество страниц, где описываются различные возможности для создания интерактивных тестов (по популярности представления в результатах выдачи):

  • ресурсы для создания тестов в режиме онлайн;
  • программное обеспечение для создания тестов в виде интернет-страниц;
  • комплексное ПО для создания тестов, проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов;
  • модули, применяемые в системах управления обучением (LMS).
Разумеется, каждый из продуктов имеет свои достоинства и недостатки, однако любой специалист даже с маломальским опытом работы в сфере образования и на компьютере обратит внимание на аспекты, которые могут стать серьёзным препятствием на пути использования названных выше продуктов:

  • наличие современной технической базы и постоянного интернет-доступа;
  • платность или ограниченный функционал в бесплатных версиях;
  • необходимость регистрации и ввода персональных данных;
  • перегруженность сайтов рекламой;
  • отсутствие дальнейшего развития проекта;
  • необходимость привлечения дополнительного персонала и др.
Приняв во внимание указанные ограничения и сузив круг своих поисков до минимума, пользователям рекомендуется сразу обращаться к инструментальным программам-оболочкам, предоставляющим преподавателям возможность самостоятельно создавать интерактивные задания без знания языков программирования и привлечения IT-специалистов. Примером одной из таких оболочек является широко известная программа Hot Potatoes

Именно в этой оболочке создано большинство тренингов:

упражнений:

и тестов:


в рамках проекта «Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z».

Для организации тестирования, сбора и анализа результатов выполнения тех или иных упражнений и тестов можно посоветовать использовать оффлайн-среды (например, почти бесплатную, но очень функциональную MyTestX) либо соответствующие модули в системах управления обучением (например, Moodle):


Презентация по теме (полная версия):
Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.

Вернуться назад