Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Funktionalität und Qualität von Reisekoffern

Sprechanlass:

Teure Reisekoffer versprechen bessere Funktionalität und hohe Qualität - doch steckt hinter dem hohen Preis wirklich mehr als nur Marketing? "Galileo"-Reporter Martin Dunkelmann testet drei Koffer-Modelle auf Herz und Nieren...

Aufgabe: 

Schauen Sie sich das Video an, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar und fassen Sie dann kurz die Informationen zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich...

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Angst vorm Telefonieren

Sprechanlass:
Angst zu telefonieren: Ein Drittel hat schon notwendige Anrufe aufgeschoben. 4 von 10 schreiben Freundinnen, Freunden und Familie lieber eine Textnachricht. Ein Drittel wünscht sich Ankündigung, bevor sie angerufen werden...

Aufgabe: 

Recherchieren zum Thema, indem Sie die Infos unter dem Link unten sowie die begleitenden Angaben studieren, erstellen Sie Ihr eigenes Glossar und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich…

Materialien:

• Angst zu telefonieren: Ein Drittel hat schon notwendige Anrufe aufgeschoben?
• Das hilft gegen Angst vorm Telefonieren

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Schnell Deutsch lernen

Sprechanlass:

In dieser Episode ist das Team zu Gast am Immanuel-Kant-Gymnasium in Münster. Dort trifft Cari Diana aus der Ukraine und Nikita aus Kasachstan. Die beiden Schüler sind seit zwei Jahren in Deutschland. Cari möchte von ihnen erfahren, wie sie in der neuen Umgebung Deutsch gelernt haben. Außerdem spricht Cari mit ihrer Deutschlehrerin über Tipps & Tricks, die auch jedem beim Deutschlernen helfen können...

Aufgabe: 

Schauen Sie sich das Video an, erstellen Sie dabei Ihr eigenes Glossar und fassen Sie dann kurz die Informationen zusammen.

Berichten Sie anschließend darüber, wie man in Ihrem Heimatland mit dem Thema umgeht. 

Äußern Sie Ihre Meinung zu den Inhalten und eventuelle Vermutungen über künftige Entwicklungen in dem Bereich…

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Deutsche und US-Amerikaner. Wenn der Zusammenhalt bröckelt

Sprechanlass:

Deutsche und US-Amerikaner leben im Südwesten Deutschlands seit Jahrzehnten zusammen - jetzt bröckelt der Zusammenhalt...

Aufgabe: 

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Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Wahlkampf 2025: Was gab es diesmal? Was sollte es nicht geben?

Sprechanlass: 

Der Wahlkampf zur Bundestagswahl 2025 war eher ein Wahlkrampf...

Aufgabe: 

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Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Bundestagswahl 2025 (2)

Sprechanlass:

Laut der am 21. Februar 2025 veröffentlichten Umfrage von YouGov hätte die CDU/CSU 29 Prozent der Stimmen erzielt, wenn am Sonntag nach der Befragung Bundestagswahl in Deutschland gewesen wäre. Die SPD wäre mit 16 Prozent der Stimmanteile deutlich hinter der Union. Die rechtspopulistische Partei AfD erhielt in der Sonntagsfrage von YouGov 20 Prozent, die Grünen kamen auf 13 Prozent. Das BSW erreichte fünf Prozent und wäre damit knapp über die 5-Prozent-Hürde gekommen, ebenso Die Linke mit acht Prozent. Hingegen wäre die FDP mit vier Prozent in der Wahlprognose nicht in den Bundestag eingezogen...

Aufgabe: 

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Materialien:

• Welche Partei würden Sie wählen, wenn am nächsten Sonntag Bundestagswahl wäre?
• kandidierendencheck

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Kanzlerkandidaten privat

Sprechanlass: 

So verrückt leben die Kanzlerkandidaten privat...

Aufgabe: 

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Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Bundestagswahl 2025

Sprechanlass:

Am 23. Februar 2025 findet die vorgezogene Bundestagswahl statt. Hier gibt es ausgewählte Angebote der Bundeszentrale für politische Bildung rund um die Wahl zum Deutschen Bundestag...

Aufgabe: 

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Materialien:

• Bundestagswahl 2025
• Wahl-O-Mat

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B2/C1) 

Thema: 

Wie Diplomat*innen Deutsch lernen

Sprechanlass:

"In dieser Episode sind wir zu Gast am Foreign Service Institute in Washington, D.C. Dort treffen wir Miranda, Sophia und Maria, die für das US State Department im auswärtigen Dienst arbeiten. Die Diplomatinnen bereiten sich aktuell auf ihre Einsätze in Österreich und Deutschland vor. Dafür lernen sie seit neun Monaten intensiv Deutsch und sind mittlerweile fließend. Wir möchten von ihnen wissen, wie sie das geschafft haben und welche ihrer Lernmethoden anderen Deutschlernenden helfen können"...

Aufgabe: 

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Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Weihnachtliche Souvenirs aus Deutschland

Sprechanlass:

Wer an Weihnachten seine Familie im Ausland besucht, bringt gerne ein Souvenir aus Deutschland mit. Junge Expats haben erzählt, welches Geschenk zuhause unter dem Baum nicht fehlen darf....

Aufgabe: 

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Materialien:

Weihnachtliche Mitbringsel aus Deutschland

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Nikolaus, Weihnachtsmann & Co.

Sprechanlass:

Beide tragen ein rotes Gewand und verteilen Geschenke. Den einen gab es wirklich, der andere ist eine Erfindung, die viel älter ist als koffeinhaltige Limonade aus den USA - und deren Geschichte ziemlich komplex ist...

Aufgabe: 

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Materialien:

Nikolaus und Weihnachtsmann: Wer ist wer?

Universal-Aufgaben für einen Modelltest (Niveau B1/B2) 

Thema: 

Geschmacksatlas (Deutschland)

Sprechanlass: 

Natürlich gibt es in Deutschland mehr als Wurst, Sauerkraut und Bier! Entdecken Sie herzhafte und reichhaltige deutsche regionale Spezialitäten...

Aufgabe: 

Studieren Sie die Infos unter dem Link unten sowie das begleitende Bild, erstellen Sie Ihr eigenes Glossar zum Thema und fassen Sie danach die Informationen kurz zusammen. 

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Materialien:

• Where to eat local?