Немецкий язык: от А до Я | Deutsch: von A bis Z - Новый подход к обучению немецкому как иностранному: индивидуальные занятия (по Skype) + участие в авторских онлайн-курсах и использование авторских разработок + расширенная поддержка в режиме чата | репетитор немецкого языка в Бресте, Беларуси и за рубежом

Массовый открытый онлайн-курс «(100) + 50 самых важных неправильных глаголов - (100) plus 50 wichtigste unregelmäßige Verben» (Версия 1.0 - Version 1.0) является третьим из целой серии онлайн-курсов, посвящённых неправильным глаголам немецкого языка, и адресуется широкому кругу лиц:

Метки к статье: MOOC, онлайн-курс, неправильные глаголы

Массовый открытый онлайн-курс «(50) + 50 самых важных неправильных глаголов - (50) plus 50 wichtigste unregelmäßige Verben» (Версия 1.0 - Version 1.0) является вторым из целой серии онлайн-курсов, посвящённых неправильным глаголам немецкого языка, и адресуется широкому кругу лиц: преподающим (преподавателям, учителям и репетиторам) и изучающим немецкий язык (ученикам школ, гимназий, лицеев, абитуриентам и слушателям курсов уровней A2, B1).

Метки к статье: MOOC, онлайн-курс, неправильные глаголы

	Не зная основных неправильных глаголов, изучающий немецкий язык не сможет:   ни сказать «Я этого не знаю.», «Она немного говорит по-немецки.», «Вчера он приехал в Мюнхен.», ... ; ни спросить «Что ты ешь?», «Могу ли я задать вопрос?» , «Когда начался фильм?», ... ; ни более или менее обстоятельно рассказать, что произошло...
	Массовый открытый онлайн-курс «50 самых важных неправильных глаголов - 50 wichtigste unregelmäßige Verben» (Версия 1.0 - Version 1.0) посвящён одному из самых значимых явлений грамматики немецкого языка и адресуется широкому кругу лиц: преподающим (преподавателям, учителям и репетиторам) и изучающим немецкий язык (ученикам школ, гимназий, лицеев, абитуриентам и слушателям курсов уровней A1, A2).

Метки к статье: MOOC, онлайн-курс, неправильные глаголы

Опыт преподавания немецкого языка неизменно свидетельствует о том, что чем больше вариантов проработки отдельных грамматических явлений предлагается изучающим язык, тем эффективней данное явление усваивается. Кому-то достаточно просто распечатать список неправильных глаголов, чтобы выучить их все подряд, кому-то самостоятельно изготовить карточки с формами глаголов, чтобы играть в memory, кому-то выполнить ряд упражнений в какой-нибудь грамматике, а кому-то поработать с интерактивными упражнениями на сайте...

Метки к статье: неправильные глаголы

В алфавитном указателе основных неправильных глаголов речь идет о списке самых употребительных неправильных глаголов, используемых в немецко-немецких словарях для изучающих немецкий язык как иностранный (не менее 180). В них инфинитивы глаголов располагаются в алфавитном порядке, что облегчает поиск необходимых форм в презенсе, претерите и перфекте (3-го л. ед. ч.). Дополнительную помощь учащимся и студентам может оказать использование специальных знаков и, по возможности, цвета в отклоняющихся от общих правил глаголах и формах:

* – глаголы, имеющие также и правильные формы;

(!) – глаголы без изменения корневой гласной в презенсе;

ä, äu, i, ie, ö – глаголы с изменением корневой гласной в презенсе;

bedarf, brät, erlischt, ... – глаголы, имеющие особые формы в презенсе;

hat / ist gebogen, ... – омонимы, имеющие в перфекте разные вспомогательные глаголы.

Алфавитный список предоставляет возможности для систематической проработки форм неправильных глаголов на базе интерактивных упражнений, позволяющих добиваться полного усвоения их форм изучающими язык в рамках занятий или в ходе самостоятельно-управляемой работы...

Метки к статье: неправильные глаголы

С методической точки зрения под «неправильными глаголами» (unregelmäßige Verben) целесообразно понимать все глаголы, при спряжении в Präsens и образовании временных форм которых обнаруживаются определенные отклонения от общих правил: изменение корневой гласной, отсутствие суффикса -(e)te в Präteritum или -(e)t в Perfekt и т.д. Усвоение форм и значения таких глаголов (равно как и их производных), как правило, представляет собой серьезные трудности для изучающих немецкий язык.

Следует отметить, что основными вариантами представления неправильных глаголов в учебно-методической литературе являются:

1. алфавитный указатель;
2. группирование глаголов по чередованию гласных в корне;
3. классификация по частотности их использования в устной и письменной речи...

Метки к статье: неправильные глаголы